學校應積極建立完善的霸凌防治機制，包括：明確的通報管道、快速且公正的調查程序、以及對加害者與受害者的輔導支持。唯有如此，才能有效遏止霸凌，營造友善安全的學習環境，保障學生的身心健康。

新生入學時導入反霸凌課程，刻不容緩！台灣校園霸凌事件頻傳，及早教育能有效提升學生的同理心與辨識能力。透過課程，讓新生了解霸凌的定義、後果，並學習應對策略，共同打造友善校園環境，為孩子們的成長奠定良好基礎。

面對校園霸凌，家長是孩子最強大的後盾。教導孩子勇敢表達，辨識霸凌行為，並尋求協助。鼓勵孩子建立自信，培養良好人際關係，同時與學校保持聯繫，共同營造友善的學習環境，讓孩子不再害怕！

透過案例分析，引導學生辨識霸凌，是培養同理心與應變能力的關鍵。我們將運用台灣真實案例，剖析霸凌情境、加害者心態與受害者反應，並討論可能的解決方案。 讓學生在情境模擬中學習，有效提升對霸凌的敏感度，共同打造友善校園！

霸凌，絕非「玩笑」！台灣校園中，言語、肢體、網路霸凌無所不在。我們需要更積極地教育學生，讓他們明白霸凌對受害者造成的長期傷害。透過案例分析、角色扮演，引導學生辨識霸凌行為，並學習勇敢發聲、拒絕冷漠，共同營造友善校園環境。