社群平台已成生活必需，學校應積極引導學生。透過課程，教導辨識假訊息、保護個資、尊重他人。培養數位素養，提升思辨能力，才能讓學生安全、有效地運用社群平台，避免網路霸凌等風險，迎向數位時代。

學校應積極建立完善的社群媒體安全教育，教導學生辨識網路霸凌、假訊息，並學習保護個人隱私。同時，應制定明確的校規，規範學生使用社群媒體的行為，營造安全、健康的網路學習環境，保障學生的身心健康。