成績羞辱，絕對是學業霸凌！在台灣升學壓力下，同學間以成績高低貶低他人，造成心理傷害，甚至影響學習動機。這種言語暴力，不只傷害自尊，更可能導致憂鬱、焦慮等問題。請正視成績霸凌，共同營造友善學習環境！

期末回饋是學生心聲的寶貴窗口。若學生於回饋中提及霸凌，教師應立即啟動調查程序，而非輕忽。這不僅是保護學生的責任，也是維護校園安全、建立友善學習環境的關鍵一步。

身為教育者，我們肩負重任，協助受創學生重建人際關係。透過同理傾聽、安全環境的營造，以及引導正向互動，能幫助他們重拾信任，建立健康的連結。讓我們攜手，為孩子們打造溫暖支持的校園，迎向光明未來！

校園霸凌問題日益嚴峻，設立「霸凌觀察員」制度，能及早發現並介入處理，降低霸凌事件發生率。觀察員不僅能協助受害者，也能促進校園友善氛圍。此制度能有效提升校園安全，值得我們深思與支持。

學生遭家長施壓隱瞞霸凌，學校應堅守防護網。首重建立暢通申訴管道，鼓勵學生勇敢發聲。同時，加強親師溝通，釐清家長疑慮，並適時啟動調查機制，保障學生權益，共同營造友善校園環境。