校園霸凌事件，校方調查常陷困境，難以釐清真相。委請外部第三方機構介入調查，能確保公正性與客觀性，避免偏頗。第三方調查更能保障受害者權益，有效遏止霸凌，營造更友善的學習環境，值得積極推動。

校長於霸凌事件中，首應展現零容忍態度，積極介入調查，並確保受害者獲得適切支持。同時，校長需建立完善的通報與處理機制，強化校園安全，營造友善、包容的學習環境，方能有效遏止霸凌，維護學生權益。

學校缺乏專職輔導，霸凌事件處理更顯棘手。應善用校內外資源，如教師團隊、社工師、心理師等，建立跨專業合作模式。同時，加強教師培訓，提升辨識與介入能力，並建立明確的通報與處理流程，才能有效遏止霸凌，保障學生安全。

建立學生對校園霸凌處理的信任，關鍵在於透明、公正與效率。學校應公開處理流程，並確保調查獨立性，同時提供受害者支持。唯有如此，才能讓學生感受到安全，並願意主動求助，共同打造友善校園。