身為教育者，處理霸凌調查時務必謹慎。切記，避免三大錯誤：**未保持客觀、過早下定論、以及未充分記錄證據**。這不僅影響調查公正性，更可能加劇學生傷害。讓我們攜手，為孩子們打造更安全的學習環境！

身為台灣教育的一份子，我們都渴望校園免於霸凌。然而，老師在處理霸凌時，常犯的錯誤包括：輕忽受害者感受、過度簡化事件、或未能有效介入。這些都可能讓霸凌問題惡化。讓我們攜手學習，提升處理霸凌的能力，為孩子們打造更安全的學習環境！