內向孩子在實驗小學能如魚得水嗎？考量學校氛圍是否鼓勵內向特質，例如：小班制、多元活動選擇、重視個別差異。觀察師生互動，是否給予足夠的尊重與支持？選擇能讓孩子自在探索、發揮潛能的環境，才是關鍵！