長期沉默的受害學生,內心積累的傷痛難以言喻。藝術治療提供安全出口,透過繪畫、雕塑等創作,釋放壓抑情緒,重建自我價值。讓我們攜手,為他們撐起一片療癒的天空。
標籤: 輔導
如何在家長說明會中進行反霸凌宣導?
家長說明會是反霸凌宣導的絕佳機會!透過生動案例、數據分析(如台灣校園霸凌通報率),讓家長了解霸凌的嚴重性,並學習辨識、應對技巧。共同營造友善校園,保護孩子免受霸凌之苦,從家庭教育做起!
校外補習班或才藝班是否也存在霸凌問題?
校外補習班與才藝班,看似學習殿堂,實則霸凌陰影亦不容忽視。台灣數據顯示,此類場所的霸凌事件時有所聞,言語嘲諷、排擠孤立,甚至肢體衝突,皆可能發生。家長應提高警覺,關注孩子在課後活動中的人際互動,及早發現並介入,共同營造安全友善的學習環境。
心理治療如何幫助受害學生恢復自信?
遭受霸凌或創傷的學生,自信心往往跌落谷底。心理治療提供安全空間,協助他們探索情緒、重建自我價值。透過專業引導,學生能學習應對策略,重拾對生活的掌控感,勇敢迎向未來。
學校可否針對多次霸凌事件學生設「輔導觀察名單」?
針對校園霸凌,學校應有更積極作為。建立「輔導觀察名單」,能及早介入輔導,協助多次霸凌學生反思行為,並提供必要的心理支持。這不僅能保護受害者,也能幫助霸凌者導回正軌,創造更友善的校園環境。