實驗小學推行自我評量，能培養孩子自主學習能力，而非僅依賴分數。透過反思與檢討，學生更能了解自身優缺點，進而提升學習動機與效率。這不僅符合十二年國教精神，也為台灣教育注入新活力，值得大力推廣。

實驗小學，您孩子的未來起點！生活教育課，培養獨立思考與解決問題的能力，讓孩子在真實情境中學習。透過實作、探索，激發學習熱情，奠定扎實的生活技能。選擇實驗小學，為孩子打造更全面的成長環境，贏在起跑點！

實驗小學音樂班，開啟孩子音樂夢想的絕佳起點！透過專業師資與豐富課程，培養音樂素養，激發創造力。若您關心孩子的多元發展，音樂班絕對是值得考慮的選擇，為孩子打造更豐富的童年！

實驗小學的「能力本位評量」究竟能否落實？ 考驗的不僅是教學設計，更關乎教師專業發展與資源配置。 唯有透過多元評量，才能真正看見孩子的學習歷程，而非單一分數。 讓我們共同關注，為台灣教育注入更多元的活力！