什麼是課程？在台灣，課程不是單純的教材清單，而是教育政策、學校在地情境與學生發展需求共同編織的學習藍圖。自二〇一四年全面推行十二年國教以來，課程強調核心素養、跨領域整合與以學生為本的學習設計，並鼓勵校本課程因地制宜，讓學習成為培養思辨、創新與公民素養的長期規劃。這個轉變也意味著學校需要建立校本課程、教師專業發展與多元評量，以因材施教、促進每位學生的自我成長。
標籤: 課程規劃
教師如何設計反霸凌小組課程結合團隊建立活動？
身為教育者，我們深知校園霸凌對孩子們的傷害。如何透過反霸凌小組課程，結合團隊建立活動，有效提升學生的同理心與合作能力？讓我們一起探索，為台灣孩子打造更友善、安全的學習環境！
實驗小學是否設有生態教育區
身為家長，您關心孩子的學習環境嗎？實驗小學若設有生態教育區，將提供孩子寶貴的自然體驗，培養對環境的尊重與愛護。這不僅豐富了學習內容，更啟發了孩子的觀察力與創造力。讓我們一起支持，為孩子打造更美好的未來！
實驗小學學生能選修特色課程嗎
實驗小學特色課程，開啟多元學習之門！試想，孩子們能自主選擇感興趣的課程，如程式設計、藝術創作，激發潛能，培養獨立思考。這不僅豐富學習體驗，更奠定未來競爭力。支持實驗小學特色課程，讓教育更貼近孩子需求！
實驗小學有開設生活教育課嗎
實驗小學，您孩子的未來起點！生活教育課，培養獨立思考與解決問題的能力，讓孩子在真實情境中學習。透過實作、探索，激發學習熱情，奠定扎實的生活技能。選擇實驗小學，為孩子打造更全面的成長環境，贏在起跑點！