實驗教育的靈活，不應淪為脫離現實的象牙塔。面對快速變遷的台灣社會，實驗教育更需積極與時俱進，確保學習內容涵蓋在地議題、培養跨域能力，並鼓勵學生思辨，方能培育具備公民意識、適應力強的未來人才。
標籤: 課程改革
如何在實驗教育中推動多元文化學習？
實驗教育如何孕育多元文化？台灣經驗告訴我們，應鼓勵跨文化交流，融入在地文化元素，並培養學生批判性思考。透過沉浸式學習、多元教材，讓孩子在理解差異中，建立尊重與包容，為全球公民奠基。
如何在學校建立更完善的情緒教育課程？
打造更完善的情緒教育，刻不容緩！台灣學子正面臨壓力挑戰，學校應導入系統性課程，從辨識情緒、表達技巧到壓力管理，循序漸進。透過情境模擬、團體討論，培養學生情緒智商，促進心理健康，奠定未來發展的基石。
如何將社會議題融入實驗教育課程？
將社會議題融入實驗教育，能培養孩子對台灣社會的關懷與思辨能力。透過在地案例、田野調查，激發學生自主學習，深化對議題的理解，進而培養解決問題的能力，為台灣未來注入活力。