透過「角色互換」模擬遊戲，確實能有效提升台灣學生的同理心。想像一下，學生化身弱勢族群，親身體驗其困境，更能打破同溫層，理解多元觀點。這不僅是情感教育，更是培養公民素養的關鍵一步，值得大力推廣！
標籤: 認知發展
實驗小學如何運用心理學提升教學效果？
實驗小學，您是否好奇如何讓孩子學得更快樂、更有效率？透過心理學的應用，我們深入了解學習歷程，量身打造教學策略，激發孩子的學習動機與潛能。從認知發展到情緒管理，我們致力於打造一個更友善、更具啟發性的學習環境，讓每個孩子都能發光發熱！
如何在實驗教育中融入哲學思考？
實驗教育，啟發獨立思考的沃土。如何在其中融入哲學思辨？鼓勵提問、辯證，引導學生探索價值觀，培養批判性思維。透過討論、反思，讓孩子成為知識的探索者，而非被動的接收者，為未來奠基。
如何透過實驗教育強化學生的視覺化思維？
透過實驗教育，我們能有效培養台灣學生的視覺化思維。鼓勵動手做、探索，將抽象概念轉化為具體圖像，激發創造力與解決問題的能力。這不僅提升學習成效，更為未來多元發展奠定堅實基礎。