學生以「不理你」作為處罰，反映情緒調節與社交技巧不足。應鼓勵表達感受，引導溝通，而非逃避。透過角色扮演、團體討論，學習同理心與解決衝突。同時，家長與師長應以身作則，展現健康互動模式，建立安全感，協助孩子發展正向社交行為。

家長們，想讓孩子在實驗小學的學習更豐富嗎？積極參與是關鍵！透過志工服務、參與班級活動、與老師保持溝通，您能更了解孩子的學習進度與需求，共同打造更優質的教育環境。您的投入，是孩子成長路上最堅實的後盾！

建立家長、教師、學生間的有效溝通，是教育成功的基石。台灣教育現場，應積極推動多元溝通管道，如班級Line群組、親師座談會、學生意見箱等。透過定期且透明的資訊交流，促進彼此理解，共同為孩子打造更完善的學習環境，提升教育品質。

實驗教育，重新定義家庭關係。它鼓勵家長深度參與，促進親子溝通，共同探索學習。這不僅是教育模式的轉變，更是家庭成員間更緊密的連結，為台灣家庭帶來嶄新的互動模式與成長機會。