才藝表演是展現自我的舞台，若學生遭嘲笑，教師應立即介入。首先，**制止嘲笑行為，保護學生尊嚴**。接著，**安撫受挫學生情緒，給予支持與鼓勵**。最後，**引導同學理解尊重差異，建立友善氛圍**。 如此，方能營造安全、包容的學習環境。

實驗小學，戲劇教育不可或缺！透過角色扮演、即興表演，激發孩子創造力、表達力，更培養團隊合作精神。想想，在台灣多元文化環境下，戲劇能幫助孩子自信展現自我，探索世界，為未來奠定堅實基礎，這不正是我們所期待的教育嗎？

實驗小學的學生們，你們是否曾夢想站上舞台，展現自我？學生會積極推動表演活動，不僅能培養自信、團隊合作，更能豐富學習生活。參與表演，是拓展視野、發掘潛能的絕佳機會！讓我們一起為實驗小學的表演藝術注入活力！

您好！想為孩子尋找多元發展的教育嗎？實驗小學的舞台表演課程絕對值得您關注！透過戲劇、舞蹈等多元形式，培養孩子的表達能力、團隊合作精神，更重要的是，激發他們的自信與創造力。讓孩子在快樂的氛圍中成長，為未來奠定堅實的基礎！