實驗教育的未來，關鍵在於擁抱多元與創新。台灣應持續支持實驗學校發展，鼓勵跨領域學習、在地連結，並重視個別差異。唯有如此，方能培養具備獨立思考、解決問題能力的下一代，為台灣注入源源不絕的活力。
標籤: 自主學習
如何設計基於任務的學習活動？
想讓學習不再死板？試試任務導向學習 (TBL) 吧！ 透過設計與台灣在地情境連結的真實任務，例如：規劃一趟台北捷運之旅、設計夜市美食地圖，激發學生主動性與創造力。 讓學習不再只是背誦，而是動手實踐，培養解決問題的能力，打造更深刻的學習體驗！
如何透過實驗教育提升學生的自主學習動機？
實驗教育，點燃自主學習的火花！台灣的實驗學校，打破傳統框架，鼓勵學生探索興趣、自主規劃學習進度。透過多元課程、跨領域學習，激發內在動機，培養終身學習的能力。讓我們一起擁抱實驗教育，為孩子打造更精彩的未來！
如何讓學生在實驗教育中學會時間管理？
實驗教育強調自主學習，時間管理是關鍵。如何幫助台灣學生？首先，建立明確的學習目標，搭配視覺化的行事曆，讓學生清楚掌握進度。其次，鼓勵番茄工作法等技巧，提升專注力。最後，定期檢視與調整，培養自律習慣，讓時間成為學習的助力！
如何在實驗教育中建立多元評量標準？
在臺灣實驗教育蓬勃發展之際，多元評量至關重要。 傳統紙筆測驗已不足以衡量學生全貌。 應納入專題報告、實作、口頭發表等多元方式， 評估學習歷程與成果， 激發學生潛能， 打造更全面的學習體驗。