實驗小學應審慎評估鼓勵學生經營自媒體。儘管能培養表達能力與數位素養，但過度曝光可能帶來網路霸凌、隱私外洩等風險。學校應提供完善的輔導機制，並著重培養正確的網路使用觀念，才能讓學生安全、健康地探索數位世界。