如何確保實驗教育學生的學習動力?關鍵在於「內驅力」的培養。透過多元探索、自主學習,激發孩子對知識的渴望,而非單純追求分數。鼓勵他們提問、實驗、反思,讓學習成為一場充滿樂趣的旅程,而非沉重的負擔。
標籤: 科學教育
如何在實驗教育中設計跨文化交流活動?
如何在實驗教育中設計跨文化交流活動?台灣經驗豐富,可善用在地優勢,例如:原住民文化、多元族群。鼓勵學生主動探索、分享,並結合科技,創造沉浸式體驗,拓展國際視野,培養全球公民素養,讓交流更深刻、更有意義!
如何設計專案式學習(PBL)於實驗教育?
實驗教育的靈魂,在於PBL專案式學習!想讓孩子跳脫框架,培養自主學習力、解決問題能力?從台灣在地案例出發,設計引人入勝的專案,激發學習動機,讓知識不再死板,而是活生生的探索與創造!
如何透過實驗教育發展學生的全球視野?
透過實驗教育,我們能為台灣孩子打造全球視野的翅膀。鼓勵跨文化交流、國際合作,培養獨立思考與解決問題的能力,讓他們自信地走向世界,成為具備全球競爭力的未來公民!
實驗教育如何因材施教?
實驗教育,量身打造學習藍圖!跳脫傳統框架,它更重視個別差異,透過多元課程、彈性評量,激發孩子內在動機,培養自主學習力。在台灣,實驗教育正蓬勃發展,為孩子開啟無限可能,實現獨一無二的成長旅程!