實驗小學的專題研究，不僅僅是作業，更是啟發孩子探索世界的鑰匙。透過引導，學生能自主提問、蒐集資料、分析驗證，培養獨立思考與解決問題的能力。這不僅豐富了學習體驗，更為他們未來奠定紮實的學術基礎。
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實驗小學與在地文化有連結嗎
實驗小學，真能扎根在地文化嗎？審視台灣各地的實驗學校，我們看見了多元嘗試。從融入客家文化、原住民傳統，到連結在地產業，這些努力值得肯定。然而，更深入的連結，需要更細緻的規劃與執行，才能真正培養孩子們對家鄉的認同與歸屬感。
實驗小學如何評量學生的學習成果
實驗小學跳脫傳統框架，更重視多元評量。不再僅以紙筆測驗定生死，而是透過口頭報告、實作、檔案評量等方式，全面檢視學生的學習歷程與能力。這不僅能更精準地評估學習成效，也鼓勵孩子們展現獨特性，培養終身學習的熱情！
實驗小學使用哪一版本的教科書
各位家長，您關心孩子在實驗小學使用哪一版本的教科書嗎？這不僅影響學習內容，更關乎教學方式與教材深度。選擇合適版本，能奠定孩子紮實的學術基礎，激發學習熱情。請持續關注學校公告，並與老師溝通，共同為孩子的教育把關！
實驗小學的班導師會教哪些科目
實驗小學的班導師，不僅是孩子們的領航員，更是多元學習的推手！他們除了負責國語、數學等基礎學科，更可能涉獵社會、自然、甚至藝術與體育，帶領孩子們探索知識的無限可能，激發學習熱情！