透過課程設計,我們可以引導台灣學生深刻理解霸凌的嚴重性。運用情境模擬、受害者故事分享,搭配心理學知識,讓學生體會霸凌對身心靈的長期影響,進而培養同理心,共同創造友善校園環境。
標籤: 社會教育
學校應該如何教育學生關於反霸凌?
學校應積極推動反霸凌教育,不僅止於宣導,更需融入課程,教導學生辨識霸凌行為、同理心與溝通技巧。透過情境模擬、案例分析,培養學生勇敢發聲、互相扶持的態度,營造友善校園環境,讓每位學生都能安心學習、健康成長。
透過課程設計,我們可以引導台灣學生深刻理解霸凌的嚴重性。運用情境模擬、受害者故事分享,搭配心理學知識,讓學生體會霸凌對身心靈的長期影響,進而培養同理心,共同創造友善校園環境。
學校應積極推動反霸凌教育,不僅止於宣導,更需融入課程,教導學生辨識霸凌行為、同理心與溝通技巧。透過情境模擬、案例分析,培養學生勇敢發聲、互相扶持的態度,營造友善校園環境,讓每位學生都能安心學習、健康成長。