打造友善校園，從鼓勵求助開始！台灣校園應建立「安全島」氛圍，讓學生敢於表達困擾。教師需展現同理心，傾聽並提供支持，同時推廣心理健康資源。唯有營造互助、尊重的環境，才能讓學生安心求助，共同成長。

透過實驗教育，我們能為台灣學子打造更健全的情緒管理基礎。 實驗教育強調體驗與反思，能幫助學生覺察情緒、學習有效應對。 透過多元活動，培養同理心與溝通技巧，讓孩子們在成長路上更自信、更快樂！

打造更完善的情緒教育，刻不容緩！台灣學子正面臨壓力挑戰，學校應導入系統性課程，從辨識情緒、表達技巧到壓力管理，循序漸進。透過情境模擬、團體討論，培養學生情緒智商，促進心理健康，奠定未來發展的基石。