當校園霸凌躍上媒體版面，學生隱私保護至關重要。學校應立即啟動危機處理機制，謹慎發言，避免洩漏個資。同時，提供受害者與加害者適當輔導，並與家長密切溝通，共同維護孩子們的權益與安全，重建友善校園環境。

學生遭家長施壓隱瞞霸凌，學校應堅守防護網。首重建立暢通申訴管道，鼓勵學生勇敢發聲。同時，加強親師溝通，釐清家長疑慮，並適時啟動調查機制，保障學生權益，共同營造友善校園環境。

在霸凌事件中，無辜者遭受牽連令人痛心。為避免此現象，學校應建立明確的調查程序，確保公正性與透明度。同時，加強學生對霸凌的認知教育，鼓勵勇敢發聲，並提供完善的心理支持系統，才能有效保護無辜者，營造友善校園環境。

同學將班級成員標記為「黑名單」，即便未直接言語攻擊，其行為已構成公開排擠。此舉不僅傷害同學情感，更可能助長校園霸凌。校方應正視此問題，積極介入輔導，營造友善互助的學習環境。

學生被迫參與「三選一排擠」遊戲，無疑是集體霸凌的變形。此舉不僅傷害受害者，更助長校園霸凌風氣，對學生心理健康造成嚴重威脅。校方應積極介入，建立友善校園，杜絕此類惡行！