打造友善、同理、團隊合作的班級，是每位老師的責任。在台灣，我們可以透過鼓勵學生表達、聆聽不同聲音，並善用合作學習，培養彼此尊重與互助精神。營造安全感，讓孩子們樂於分享、共同成長，共創溫馨班級！

實驗小學的課堂，互動頻繁嗎？答案是肯定的！相較傳統教學，實驗小學更重視師生、生生間的交流。透過分組討論、實作體驗，激發孩子們的學習熱情，培養獨立思考與合作能力。這不僅提升學習成效，更為孩子們奠定未來競爭力！

實驗小學的班級經營，絕對不只「實驗」而已！從自主學習到多元評量，各校無不展現獨特風貌。想讓孩子在充滿創意與關懷的環境中成長？深入了解各校特色，為孩子找到最適合的學習殿堂，絕對是家長們不容錯過的課題！

如何衡量實驗小學的教學成果？ 絕非單一標準能概括。 應關注多元面向，包含學生的學習動機、創造力、解決問題能力，以及跨領域知識整合。 傳統考試固然重要，但更應重視學生在真實情境中的應用與成長。