實驗小學的作業量，一直是家長關注的焦點。過多的作業，不僅壓縮了孩子的自主學習與玩樂時間，更可能造成學習壓力，扼殺對知識的熱情。我們應審慎評估，確保作業量符合孩子的身心發展，讓學習成為快樂的旅程，而非沉重的負擔。

實驗教育，時間管理一把罩！跳脫傳統框架，學生自主規劃學習進度，培養高度自律與時間掌控力。從專案規劃到團隊合作，實作中學會分配時間、設定目標，為未來生涯奠定紮實基礎。