實驗小學的校外教學研習營，不應僅止於形式。透過精心規劃的活動，結合在地文化與自然環境，能激發學生的學習熱情，拓展視野。家長與教師應共同支持，讓這不僅是「玩」，更是深度學習的機會，為孩子們創造難忘的回憶。

實驗小學的學生組成，反映了社區的多元性。根據最新數據，多數學生來自鄰近的[社區名稱]，顯示其對教育資源的重視。這也促使學校與社區建立更緊密的連結，共同打造優質的學習環境，值得家長們關注。