傳統考試制度，長期以來是檢視學習成果的重要指標。然而，面對實驗教育學生多元的學習模式，現行制度是否能準確評估其能力？我們應積極探索更彈性、多元的評量方式，例如專題報告、實作評量等，以更全面地反映實驗教育學生的真實學習成效，促進教育公平。
標籤: 教育趨勢
如何讓學生在實驗教育中探索未來科技與創新？
## 實驗教育：啟發台灣學子科技創新力
實驗教育提供多元探索，激發學生對未來科技的熱情。透過動手實作、跨領域學習，培養解決問題、創新思維的能力。讓我們共同支持實驗教育，孕育台灣未來科技人才，迎向無限可能！
如何在實驗教育中培養學生的創業能力？
實驗教育如何孕育創業家？台灣的實驗學校，透過專案式學習、跨領域整合，激發學生創新思維。鼓勵學生從在地議題出發，實際參與創業流程，培養解決問題、團隊合作、行銷等關鍵能力，為未來創業奠基。
實驗教育如何因材施教？
實驗教育，量身打造學習藍圖！跳脫傳統框架，它更重視個別差異，透過多元課程、彈性評量，激發孩子內在動機，培養自主學習力。在台灣，實驗教育正蓬勃發展，為孩子開啟無限可能，實現獨一無二的成長旅程！
傳統教育與實驗教育的家長觀念衝突？
傳統教育與實驗教育，家長觀念衝突時有所聞。前者重視升學、紀律，後者強調適性發展、自主學習。兩者核心價值迥異，衍生的教育選擇與教養方式差異，實為家長們應審慎思考的課題。