實驗小學的心理輔導資源，是孩子們健康成長的重要基石。透過專業諮商、團體活動，協助孩子探索情緒、建立自信，並應對學習壓力。家長們應積極參與，共同為孩子打造更健全的心理支持系統，讓他們快樂學習、健康成長！

實驗小學，您是否已善用資源整合網平台？此平台不僅能有效串聯校內外資源，更提升教學效率與學生學習成效。善用平台，讓您的教學更上一層樓，為孩子打造更豐富的學習體驗！

實驗小學應積極設置社區教室，不僅能活化校園空間，更提供多元學習場域，促進學童與社區連結。透過在地資源導入，豐富教學內容，培養孩子關懷社區、服務人群的素養，實現全人教育的理想。

實驗小學的運動場地，真的夠用嗎？看看孩子們在狹小的空間裡奔跑、嬉戲，甚至被迫輪流使用，就知道答案了。台灣少子化趨勢下，更應重視學童的運動權益，擴建或優化場地，才能讓孩子們健康快樂地成長！