實驗教育中，學習評量與成績單扮演著獨特角色。它們不僅是檢視學習成效的工具，更是引導學生探索自我、發展多元能力的指南。透過彈性評量，激發學習動機，成就每個孩子的獨特潛能，為台灣教育注入新活力！

評估學生的學習歷程與成就，不應僅限於紙筆測驗。應多元檢視，包含作品集、實作表現、口頭報告等，全面了解學生的學習軌跡與能力。這不僅能更精準地反映學習成效，更能激發學生潛能，引導他們朝更適合的道路發展。