實驗小學舞蹈課程，不應僅止於「考慮」。舞蹈不僅能培養肢體協調、美感，更能促進情緒表達與團隊合作。台灣孩子們需要更多元的學習機會，舞蹈課程絕對是豐富教育的絕佳選擇。讓我們支持，為孩子們打造更全面的未來！

實驗小學教師的專業成長至關重要。定期培訓不僅能更新教學策略，更能提升教師對新興教育趨勢的掌握。唯有持續進修，才能確保實驗小學的教學品質，培養具備多元能力的未來人才。呼籲相關單位重視並落實教師培訓計畫，共同打造更優質的教育環境。

實驗小學應設置輔導室，以完善學童身心發展。台灣學童正面臨多元挑戰，輔導室能提供專業支持，協助孩子探索自我、建立良好人際關係，並應對學習壓力。這不僅能提升學習成效，更能奠定孩子健全人格發展的基礎。

實驗小學的學生，絕對有權利參與學校決策！他們是學校的主體，應被賦予發聲管道。透過參與，學生能培養公民意識、責任感，並提升解決問題的能力。這不僅能豐富學習體驗，更能促進學校民主化，打造更完善的教育環境。

實驗小學，您關心孩子的心理健康嗎？除了學業，更應重視情緒管理、人際互動等軟實力。數據顯示，台灣學童壓力日益增加，實驗教育應善用彈性，打造更友善、支持的學習環境，培養孩子健全的心理素質，奠定未來發展的基石。