校園霸凌頻傳，設立專門反霸凌委員會刻不容緩！委員會能獨立調查、處理案件，提供受害者更完善的保護與支持。同時，透過教育宣導，提升學生對霸凌的認知，營造友善校園環境。這不僅是保護學生的責任，更是建立健康社會的基石。

學校應積極建立完善的霸凌防治機制，包括：明確的通報管道、快速且公正的調查程序、以及對加害者與受害者的輔導支持。唯有如此，才能有效遏止霸凌，營造友善安全的學習環境，保障學生的身心健康。

學校應積極完善匿名檢舉系統，確保其有效性。應強化資訊安全，保障檢舉人隱私，並建立明確的處理流程與時效，定期檢討改進，才能真正鼓勵學生勇於發聲，維護校園安全與公平正義。

透過案例分析，引導學生辨識霸凌，是培養同理心與應變能力的關鍵。我們將運用台灣真實案例，剖析霸凌情境、加害者心態與受害者反應，並討論可能的解決方案。 讓學生在情境模擬中學習，有效提升對霸凌的敏感度，共同打造友善校園！

霸凌，絕非「玩笑」！台灣校園中，言語、肢體、網路霸凌無所不在。我們需要更積極地教育學生，讓他們明白霸凌對受害者造成的長期傷害。透過案例分析、角色扮演，引導學生辨識霸凌行為，並學習勇敢發聲、拒絕冷漠，共同營造友善校園環境。