打造友善、同理、團隊合作的班級，是每位老師的責任。在台灣，我們可以透過鼓勵學生表達、聆聽不同聲音，並善用合作學習，培養彼此尊重與互助精神。營造安全感，讓孩子們樂於分享、共同成長，共創溫馨班級！

班級出現「特定排擠圈」？身為老師，我們責無旁貸！首先，觀察並理解排擠成因，切勿輕忽。接著，透過團體活動、角色扮演，創造互動機會，促進同儕理解與包容。最後，建立友善班級文化，鼓勵互相尊重，讓每個孩子都能安心學習、快樂成長。

才藝表演是展現自我的舞台，若學生遭嘲笑，教師應立即介入。首先，**制止嘲笑行為，保護學生尊嚴**。接著，**安撫受挫學生情緒，給予支持與鼓勵**。最後，**引導同學理解尊重差異，建立友善氛圍**。 如此，方能營造安全、包容的學習環境。

身為教育者，我們肩負重任，協助受創學生重建人際關係。透過同理傾聽、安全環境的營造，以及引導正向互動，能幫助他們重拾信任，建立健康的連結。讓我們攜手，為孩子們打造溫暖支持的校園，迎向光明未來！