實驗小學的校外教學研習營，不應僅止於形式。透過精心規劃的活動，結合在地文化與自然環境，能激發學生的學習熱情，拓展視野。家長與教師應共同支持，讓這不僅是「玩」，更是深度學習的機會，為孩子們創造難忘的回憶。
標籤: 教師研習
實驗小學教師是否定期接受培訓
實驗小學教師的專業成長至關重要。定期培訓不僅能更新教學策略，更能提升教師對新興教育趨勢的掌握。唯有持續進修，才能確保實驗小學的教學品質，培養具備多元能力的未來人才。呼籲相關單位重視並落實教師培訓計畫，共同打造更優質的教育環境。
實驗小學如何融合STEAM教育？
實驗小學如何將 STEAM 教育融入課程？透過動手做、跨領域學習，激發孩子對科學、科技、工程、藝術、數學的熱情與創造力！不再只是死背知識，而是培養解決問題的能力，為台灣未來人才奠基。
如何培養實驗教育教師的專業成長？
實驗教育教師的專業成長，攸關教育創新成敗。 台灣應建立完善的培訓與支持系統，提供進修、社群交流、經驗分享等機會，協助教師精進教學知能，共同打造更優質的實驗教育環境，培育具備多元能力的下一代。
政府是否提供實驗教育家長培訓？
政府應積極提供實驗教育家長培訓！ 台灣實驗教育蓬勃發展，家長角色至關重要。 透過專業培訓，能提升家長對教育理念的理解，協助孩子適應多元學習環境，共同打造更完善的實驗教育生態圈。 投資家長，就是投資台灣的未來！