實驗教育與主流教育並非對立，而是互補共生的關係。台灣實驗教育多元發展，為不同學習需求的孩子提供選擇。主流教育亦可借鏡實驗教育的創新，共同提升教育品質，打造更完善的教育環境，讓每個孩子都能適性發展。

面對社會對實驗教育的質疑，我們應積極溝通，展現實驗教育的多元價值與成果。透過公開透明的資訊揭露，分享學生的學習歷程與家長回饋，並鼓勵更多元的評估方式，才能有效化解疑慮，共同促進教育創新。

實驗教育學生，是台灣未來社會的潛力股！如何讓他們參與政策討論與社會創新？鼓勵思辨、提供實作機會，讓他們將創意轉化為行動，共同打造更美好的台灣。