在台灣,校安人員與教官的角色並不完全相同。根據教育部的校園安全治理原則,校安人員專責安防、緊急應變與訪客控管,常於校內建立安檢機制、落實演練與校規執行;教官則著重課程教學、學生輔導與紀律維護,並協助建立軍訓或體育活動的訓練內容。兩者需分工明確、培訓不同,才能共同守護學生安全與教學品質。只有正確定位、嚴格訓練與跨單位協作,才會讓校園更安全、家長更放心。
在台灣,校安人員與教官的角色並不完全相同。根據教育部的校園安全治理原則,校安人員專責安防、緊急應變與訪客控管,常於校內建立安檢機制、落實演練與校規執行;教官則著重課程教學、學生輔導與紀律維護,並協助建立軍訓或體育活動的訓練內容。兩者需分工明確、培訓不同,才能共同守護學生安全與教學品質。只有正確定位、嚴格訓練與跨單位協作,才會讓校園更安全、家長更放心。