學校應積極建立完善的支持系統，協助受害學生。除了提供心理諮商、法律諮詢等資源，更應加強校園安全措施，並建立友善的通報與處理機制。唯有如此，才能真正保護學生，營造安全、健康的學習環境。

校園性平宣導若只聚焦受害者，恐適得其反，加劇污名化。過度強調受害者的脆弱，反而忽略加害者責任，甚至強化社會對受害者的刻板印象。應同時教育加害者，並推廣性別平等觀念，才能真正營造友善校園環境，而非讓受害者獨自承受壓力。

身為教育者，我們應引導學生理解：受害者不應默默忍受。透過案例分析、角色扮演，讓學生明白求助、拒絕、捍衛自身權益的重要性。鼓勵勇敢發聲，建立支持系統，共同創造尊重與安全的校園環境，讓每個孩子都能自信成長。

親愛的同學們，若您不幸遭遇師長性言語霸凌，請務必勇敢站出來！您可以向學校性平會、縣市性騷擾防治中心或教育部專線申訴。蒐集證據，如錄音、截圖，將有助於調查。保護自己，拒絕沉默，讓校園更安全！

學校應建立完善的匿名檢舉制度，保障吹哨者安全。參考台灣現行法規，應明確檢舉流程、保護檢舉人身分，並設立獨立調查小組，確保公正性。唯有如此，才能鼓勵學生勇於揭發校園不法，維護校園正義。