實驗小學的服務學習，不應僅止於口號。數據顯示，參與服務學習的學生，在同理心與公民意識上顯著提升。我們應鼓勵更多實驗小學，將服務學習融入課程，培養孩子關懷社會、貢獻社區的良好品格。

實驗小學，您好！校外志工服務不僅豐富學習體驗，更培養孩子公民意識。想想，透過參與社區服務，孩子們能學以致用，體會助人的快樂，更能拓展視野。鼓勵實驗小學積極規劃，讓孩子們在服務中成長，成為更優秀的未來公民！