實驗小學推動性平教育，應從打破刻板印象著手。透過多元教材、鼓勵跨性別議題討論，培養孩子尊重差異、擁抱多元的價值觀。唯有從小扎根，方能建構更友善、平等的社會。

實驗小學的校外教學研習營，不應僅止於形式。透過精心規劃的活動，結合在地文化與自然環境，能激發學生的學習熱情，拓展視野。家長與教師應共同支持，讓這不僅是「玩」，更是深度學習的機會，為孩子們創造難忘的回憶。

實驗小學的師資，是教育成功的關鍵。他們來自多元管道，包括師範體系畢業生、具備教學熱忱的轉職者，以及擁有豐富實務經驗的專業人士。透過嚴格篩選與培訓，確保每位教師都能提供符合實驗教育理念的教學，為台灣學童打造更優質的學習環境。

確保實驗小學教學品質，首重師資培育。除了嚴格篩選，更需提供持續進修機會，提升教學專業。其次，課程設計應靈活創新，鼓勵跨領域學習，並定期評估成效，適時調整。唯有如此，方能培養具備獨立思考、解決問題能力的下一代。

學校轉型實驗教育，開啟教育新篇章！首要之務，擬定轉型計畫，包含課程設計、師資培訓、經費規劃等。接著，向地方政府提出申請，並取得家長支持。通過審核後，即可正式轉型。這不僅能提升教學自主性，更能為孩子打造多元學習環境，實現教育理想！