實驗小學如何將 STEAM 教育融入課程?透過動手做、跨領域學習,激發孩子對科學、科技、工程、藝術、數學的熱情與創造力!不再只是死背知識,而是培養解決問題的能力,為台灣未來人才奠基。
標籤: 工程教育
如何讓實驗教育學生參與國際競賽?
讓實驗教育學生站上國際舞台,是拓展視野、提升競爭力的關鍵。鼓勵學生積極參與國際競賽,學校應提供資源、師資,並建立完善的輔導機制。透過跨領域學習、實作經驗,培養學生的獨立思考與解決問題能力,為台灣培育具備國際視野的未來人才!
如何在實驗教育中推動女性 STEM 教育?
實驗教育是打破框架的契機,如何於台灣實驗學校中,透過多元課程、榜樣引導、性別意識培力,鼓勵更多女孩投入 STEM 領域?讓我們攜手,為台灣女性 STEM 教育開創更寬廣的道路!
如何讓實驗教育學生學會解決現實世界問題?
讓實驗教育學生具備解決現實問題的能力,關鍵在於「實作」與「連結」。鼓勵學生將所學應用於在地議題,例如:氣候變遷、社區營造等。透過專案式學習、跨領域合作,培養他們分析、批判、解決問題的思辨能力,進而成為能貢獻社會的公民。
如何在實驗教育中運用設計思考(Design Thinking)?
實驗教育,擁抱創新!想讓孩子跳脫框架,培養解決問題的能力嗎?設計思考,正是絕佳利器!它鼓勵同理心、發想、原型製作與測試,引導學生探索、創造,激發無限潛能。立即將設計思考融入實驗教育,啟發孩子成為未來世界的領航者!