引導台灣學生深入報導或反思霸凌事件，關鍵在於：鼓勵多方觀點，如受害者、加害者、旁觀者。運用在地案例，引導學生分析事件成因、後果，並思考解決方案。透過寫作，培養同理心與批判性思考，促進校園正向氛圍。

鼓勵台灣學生透過繪畫、寫作等方式表達心聲，是培養自信與創造力的關鍵。透過藝術創作，學生能探索自我、抒發情感，並建立與世界的連結。學校與家長應提供支持，營造安全、鼓勵表達的環境，讓孩子勇敢發聲，展現獨特視角，豐富台灣的多元文化。

實驗小學，您是否正為孩子尋找啟發創意的機會？創意寫作營，透過多元活動，激發孩子的想像力與表達力，培養獨立思考。這不僅是學習寫作，更是探索自我、拓展視野的絕佳途徑。誠摯建議貴校舉辦，為孩子們打造更豐富的學習體驗！