國際實驗教育蓬勃發展，但台灣呢？坊間實驗學校百花齊放，卻缺乏統一國際認證標準。這不僅限制了學生升學選擇，也影響了台灣實驗教育的國際競爭力。我們亟需建立一套符合國際標準的認證機制，提升台灣實驗教育的品質與聲譽！
標籤: 實驗教育
如何讓學生在實驗教育中培養環保意識？
實驗教育如何孕育學生的環保意識？ 台灣可借鏡在地經驗，例如結合食農教育，讓孩子親手種植、體驗食物的生命週期，進而珍惜資源、減少浪費。 鼓勵學生參與社區環保行動，培養實際行動力，共同守護我們的土地。
如何確保實驗教育學生的學習廣度與深度？
實驗教育如何兼顧廣度與深度？ 台灣經驗顯示，多元探索是關鍵。鼓勵跨領域學習，結合在地資源，並透過深度專題研究，培養學生獨立思考與解決問題的能力，才能真正拓展學習視野，奠定扎實基礎。
如何透過實驗教育讓學生培養同理心？
透過實驗教育，我們能為台灣孩子打造更豐沛的同理心。跳脫傳統框架，鼓勵學生探索多元議題，親身參與社區服務，在實作中體會不同群體的處境。唯有如此，方能培養關懷社會、尊重差異的公民素養。