實驗小學的語言課程安排，應跳脫傳統框架，擁抱多元。考量台灣獨特的雙語環境，除了加強英語聽說讀寫，更應納入本土語言及國際語言，培養孩子跨文化溝通能力。透過沉浸式教學、主題式學習，激發學習動機，為未來奠定紮實的語言基礎。

實驗小學，校刊不可或缺！校刊不僅是學生的創作舞台，更是記錄學校點滴、傳承珍貴回憶的載體。透過校刊，學生能提升寫作、編輯能力，培養團隊合作精神。試想，一本充滿創意與熱情的校刊，將如何豐富實驗小學的教育風景？支持校刊，就是支持孩子的成長！

實驗小學學童參與地方活動，實為培養公民意識之良機。透過實際參與，學童得以將課堂知識應用於社區，增進對在地文化的理解與認同。同時，活動亦能促進學童社交能力與團隊合作精神，為未來發展奠定良好基礎。鼓勵參與，讓孩子們成為社區的積極貢獻者！

實驗小學，您孩子的教育起點，是否也嚮往國際視野？姊妹校計畫，不僅能拓展學習領域，更能培養跨文化交流能力。透過與國外學校的互動，孩子們將擁有更寬廣的視野，為未來做好準備。快來了解實驗小學的姊妹校資訊，開啟孩子不一樣的學習旅程！

實驗小學轉班議題，攸關孩子學習權益。家長應審慎評估，考量孩子適應力、學習需求，以及班級氛圍。轉班並非唯一解方，與老師、學校溝通，尋求多元協助，或許更能幫助孩子適應，快樂學習。