實驗小學，您孩子的安全守護者準備好了嗎？面對地震、火災等突發狀況，基本的自救知識至關重要。我們應關注實驗小學是否提供足夠的防災教育，例如逃生路線、急救常識等。唯有從小培養自救能力，才能在危急時刻保護自己，也為社會貢獻一份力量。

實驗小學的服務學習，不應僅止於口號。數據顯示，參與服務學習的學生，在同理心與公民意識上顯著提升。我們應鼓勵更多實驗小學，將服務學習融入課程，培養孩子關懷社會、貢獻社區的良好品格。

實驗小學的家長們，您們關心孩子的健康嗎？校園內建材的安全性至關重要！我們應積極關注「實驗小學校園內有無毒建材」議題，要求學校公開資訊，確保孩子們在安全無毒的環境中學習成長，共同守護下一代的健康！

實驗小學的師生比例，攸關教學品質與個別關照。根據教育部統計，台灣實驗小學師生比平均約為1:10至1:15，遠優於一般小學。這讓老師更能關注每位學生的學習進度，激發潛能，創造更優質的教育環境！