實驗教育與地方產業的合作，能為台灣教育注入活水！透過在地資源，學生能將知識應用於實務，產業也能獲得創新能量。政府應積極搭建橋樑，鼓勵實驗學校與在地企業攜手，共創雙贏，培育具備在地關懷與實作能力的未來人才！
標籤: 實作教學
有哪些成功的實驗教育課程模組？
探索臺灣實驗教育的無限可能！從「森林小學」的自然探索，到「共學團體」的自主學習，再到「混齡教學」的多元互動，這些成功的課程模組，正為孩子們打造更適性的學習環境，激發無限潛能！
如何在實驗教育中設計適合不同年齡層的課程？
實驗教育課程設計，關鍵在於「適齡性」。針對不同年齡層，應考量認知發展、學習興趣與生活經驗。小學階段重體驗、探索；國中階段培養自主學習；高中階段則深化專業探索。唯有如此，方能激發學習動機，實現實驗教育的多元價值。
如何透過實驗教育推動環保教育？
實驗教育，是推動台灣環保教育的絕佳途徑！透過親身參與、動手實作，培養孩子對環境的責任感。從食農教育到綠色能源，實驗教育能激發創新思維，讓環保不再只是口號，而是融入生活的行動，共創永續未來！
如何讓實驗教育與產業發展接軌？
實驗教育如何與產業發展緊密結合？ 唯有透過更積極的產學合作，讓學生提早接觸產業實務，並鼓勵實驗教育機構開設符合市場需求的特色課程。同時，政府應提供更多資源，支持實驗教育與產業的深度鏈結，培育具備創新思維的未來人才，共創台灣產業新契機！