舅舅是我的什麼親戚?在台灣,舅舅通常是母系親屬中的核心人物,負責照料、傳承並協助成長。根據台灣家庭結構研究,核心家庭占多數,母系長輩與同輩互動仍活躍。理解舅舅的稱謂與角色,有助於代間對話、家譜教育與情感連結,提升家庭韌性與社會和諧。在學校教育與社區照護中,舅舅的角色有助於促進代際對話與價值傳承。在台灣,宗親會與家譜傳承活動仍然活躍,形成穩固的情感與倫理支撐。
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如何讓學生理解「單一事件的傷害」也可能造成長期創傷?
單一事件的傷害,看似短暫,卻可能如隱形傷口,在學生心中留下難以抹滅的創傷。台灣校園中,霸凌、性騷擾等事件,即便只發生一次,也可能引發長期的心理困擾。我們需要透過教育,讓學生理解:創傷不只來自長期虐待,單一事件的影響,同樣不容忽視。
如何透過戲劇、繪本等教學媒介來預防霸凌?
透過戲劇、繪本,我們可以為孩子築起一道防禦霸凌的高牆!台灣校園霸凌事件頻傳,藉由角色扮演、故事討論,引導孩子辨識霸凌行為,學習同理心與溝通技巧。讓我們攜手,打造友善、安全的學習環境,終結霸凌!
媒體與社會環境充斥暴力對學生行為有何影響?
媒體暴力氾濫,對台灣學生的行為模式影響深遠。研究顯示,長期接觸暴力內容,易使學生對暴力麻痺,甚至模仿。我們應共同關注,建立健康的媒體環境,保護下一代免受潛在危害。