實驗小學的課堂，互動頻繁嗎？答案是肯定的！相較傳統教學，實驗小學更重視師生、生生間的交流。透過分組討論、實作體驗，激發孩子們的學習熱情，培養獨立思考與合作能力。這不僅提升學習成效，更為孩子們奠定未來競爭力！

實驗小學，您們是否真正落實環境教育？台灣正面臨氣候變遷挑戰，孩子們的未來岌岌可危。我們期待貴校不僅止於口號，更應透過實作、體驗，培養學生的環保意識與行動力，為台灣的永續發展奠基。

實驗小學，提問的沃土？ 台灣教育改革倡議提倡主動學習，鼓勵孩子探索。 然而，實驗小學是否真正營造了鼓勵提問的環境？ 觀察教學模式、師生互動，以及課程設計，方能驗證其承諾。 唯有開放的氛圍，才能激發孩子的好奇心，培養獨立思考的能力。

實驗小學開放參觀，實為教育進步之鑰。觀摩教學現場，能促進跨校交流，激發更多元的教育思維。家長亦可藉此了解教學模式，共同參與孩子學習歷程。開放參觀，不僅提升學校透明度，更能促進教育整體發展，值得大力推動！