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標籤: 學習設計
如何透過實驗教育建立自主學習能力？
實驗教育，是培養台灣孩子自主學習的絕佳途徑！透過多元課程與彈性教學，激發孩子探索興趣、主動提問。擺脫填鴨式教育，培養獨立思考、解決問題的能力，為未來做好準備。
如何設計以探究為導向的學習課程？
打造引導探索的學習課程，關鍵在於激發好奇心！從台灣在地議題出發，鼓勵學生主動提問、蒐集資料、分析驗證，最終產出具體成果。這不僅提升學習動機，更培養獨立思考與解決問題的能力，為未來奠定堅實基礎。
如何設計基於任務的學習活動？
想讓學習不再死板？試試任務導向學習 (TBL) 吧！ 透過設計與台灣在地情境連結的真實任務，例如：規劃一趟台北捷運之旅、設計夜市美食地圖，激發學生主動性與創造力。 讓學習不再只是背誦，而是動手實踐，培養解決問題的能力，打造更深刻的學習體驗！
如何運用沉浸式學習提升實驗教育效果？
沉浸式學習，為實驗教育注入新活力！透過虛擬實境、擴增實境等技術，打造身歷其境的學習體驗，激發學生探索慾望，深化知識理解。台灣實驗教育可善用此科技，提升學習成效，培養具備跨域能力的未來人才！