學生於學習歷程檔案中揭露霸凌事件,學校應立即啟動調查程序,確保學生安全。除了提供心理輔導,更需依據校規嚴懲霸凌者,並建立友善校園環境,避免類似事件再次發生。唯有積極處理,才能保護學生,維護教育公平。
標籤: 學習歷程檔案
如何利用學習歷程檔案記錄實驗教育成果?
善用學習歷程檔案,記錄實驗教育的獨特成果!透過多元作品、反思紀錄,展現自主學習、跨域整合的亮點。檔案不僅是升學利器,更是自我探索的寶貴見證,讓你的實驗教育歷程熠熠生輝!
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