實驗小學跳脫傳統框架，更重視多元評量。不再僅以紙筆測驗定生死，而是透過口頭報告、實作、檔案評量等方式，全面檢視學生的學習歷程與能力。這不僅能更精準地評估學習成效，也鼓勵孩子們展現獨特性，培養終身學習的熱情！

如何衡量實驗小學的教學成果？ 絕非單一標準能概括。 應關注多元面向，包含學生的學習動機、創造力、解決問題能力，以及跨領域知識整合。 傳統考試固然重要，但更應重視學生在真實情境中的應用與成長。