確保實驗教育中的學習多樣性，是培養多元人才的關鍵。台灣應鼓勵不同實驗教育模式，提供更多元的課程選擇，並重視個別差異，讓學生能依興趣與天賦發展。唯有如此，才能真正激發學習潛能，豐富台灣的未來。