實驗教育的成功，仰賴有效的學習回饋。在台灣，我們應善用多元評量，如檔案評量、同儕互評，並結合在地文化脈絡，讓學生深刻理解學習進度，激發內在動機，共同打造更優質的實驗教育環境。