社團幹部間的霸凌，絕非小事！校方應負起責任，建立明確申訴管道與調查機制，並提供心理輔導資源。切勿輕忽，以免傷害擴大，影響社團運作與學生身心健康。唯有積極介入，才能遏止霸凌，營造友善社團環境。

學生因霸凌退學，學校責無旁貸。記錄並呈報不僅能追蹤問題嚴重性，更能促使校方積極介入，提供受害者必要的協助與輔導。這不僅是保護學生的責任，也是建立友善校園環境的關鍵一步。唯有透明化，才能有效遏止霸凌，保障每個孩子的受教權益。

學生自述遭霸凌後「無感」，絕非可輕忽的警訊。這可能代表長期壓抑，或對自身情緒麻痺。即便表面平靜，內心仍可能承受巨大壓力。我們應持續關注，提供支持，避免潛在的心理危機，守護每個孩子的健康成長。

校園霸凌，不容忽視！常見類型包括言語嘲諷、肢體攻擊、關係霸凌（排擠、散播謠言）及網路霸凌。這些行為對受害者身心造成嚴重傷害，甚至影響未來發展。讓我們攜手關注，共同營造友善校園，杜絕霸凌！

霸凌陰影籠罩校園，心理輔導專業能提供關鍵協助。輔導老師透過個別諮商、團體輔導，協助學生辨識霸凌、建立自信，並學習有效溝通與情緒管理。及早介入，能幫助受害者走出陰霾，也引導霸凌者反思行為，重建友善校園。