實驗小學應積極設置社區教室，不僅能活化校園空間，更提供多元學習場域，促進學童與社區連結。透過在地資源導入，豐富教學內容，培養孩子關懷社區、服務人群的素養，實現全人教育的理想。
標籤: 學生需求
如何設計針對特殊需求學生的實驗教育課程？
打造專為臺灣特殊需求學生設計的實驗教育課程，關鍵在於「個別化」與「彈性」。深入了解學生獨特需求，量身訂製學習內容、教學策略與評量方式，並善用科技輔助，創造多元學習機會。唯有如此，方能啟發潛能，成就每個孩子的獨特光芒！
如何設計符合不同學生需求的學習計畫？
打造客製化學習計畫，關鍵在於深入了解台灣學生的獨特性。考量不同學習風格、興趣與能力，善用多元教材與科技輔助，並定期評估調整，才能真正激發學習潛能，實現高效學習！